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Vier Veranstalltungen in einer Woche!
Die Sporthalle ist gesperrt, die Zeit läuft. Denn diese Woche folgen die Großveranstaltungen in der Dahlmannschule Schlag auf Schlag:
- Dienstag das Winterkonzert, ...
- Mittwochvormittag die Eröffnungsveranstalltung für unser 50/50-Projekt, ...
- am selben Abend K1,5 in der Aula...
- ... und Donnerstag die JAF als Höhepunkt!
Im Vorfeld der Jahresabschlussfeier (JAF) muss viel Arbeit investiert werden.
Das alles verdanken wir unserem phänomenalen Technikteam: Xenia (Ea) und Tammo (Q1b) verbauen einen ganzen LKW an Bühnenmaterial, legen Stromkabel und Datenleitungen, installieren Mischpulte und Lautsprechertürme, richten Licht und Ton. Ohne ihre tagelange Arbeit - ca. 100 Arbeitsstunden stecken in der tollen Bühnentechnik - gäbe es keine JAF. Und auch viele andere Veranstalltungen nicht.
Ein großes Dankeschön von uns allen an der Dahlmannschule an die beiden!
50/50 Projekt erfolgreich gestartet
Am Mittwoch vor der JAF ging es los! Die Auftaktveranstaltung zum Fifty/Fifty Projekt-Energiesparen an Schule war der Startschuss für das europaweite Vorhaben auch an unserer Schule.
Neben der offiziellen Eröffnung, der Installation der Fifty-Fifty-Plakette, die unsere Schule nun als Partnerschule des Projekts ausweist, ging es darum, gesammelte Ergebnisse und zielführenden Ideen zu präsentieren, die wir zukünftig an unserer Schule in Hinblick auf ein umweltbewusstes Leben umsetzen wollen.
- 07:45 – 08:30
- Erarbeitung themenbezogener Aufgaben in der Klasse (SuS der Q2 stehen als Einweiser in die Thematik und Unterstützung zur Verfügung).
- Thema der 5. bis 7. Jahrgangsstufe: Erstellen von Hinweisplakaten zum Thema „Worauf muss ich achten, wenn ich den Klassenraum (bzw. Mensa, Aula usw.) verlasse. Wie kann die Gestaltung aussehen (freie Entfaltungsmöglichkeit der SuS) Größe: DinA3 für die Mensa , Aula usw. und DinA2 für den Klassenraum; Material von der Schule bzw. eigene Stifte, Scheren usw.
- Thema der 8. bis 11. Jahrgangsstufe: Erarbeiten von Themen, die an gesonderten Tagen (Themenwoche/Energietag) weiter vertieft werden sollen. Wie kann eine weitere Vertiefung gestaltet werden? Vorschläge sollen auf Fähnchen geschrieben werden und diese dann um eine Weltkugel gesammelt werden. (Material und Internetadressen werden von der AG „50/50“ bereitgestellt)
- Erarbeitung themenbezogener Aufgaben in der Klasse (SuS der Q2 stehen als Einweiser in die Thematik und Unterstützung zur Verfügung).
- 08:30 – 08:40
- Verlegung der Veranstaltung in die Sporthalle
- 08:40 – 09:30
- Begrüßung der Schüler/Lehrer/Gäste durch Herrn Glaser
- Ansprache des projektbegleitenden Architekturbüros (Was ist 50/50 jetzt genau?)
- Ansprache des neuen Energiebeauftragten der Stadt Bad Segeberg dazwischen musikalischer Rahmen durch Schüler (Energiesong)
- 09:30 – 10:10
- Präsentation der Ergebnisse der Projektwoche „Jugend Nachhaltigkeit“: Was wurde erarbeitet, welche Ziele wurden festgelegt, konnte Unterstützung in Politik und Wirtschaft für diese Idee gewonnen werden. Welche Maßnahmen werden weiter verfolgt?
- Enthüllung des Schildes „50/50-Projekt“
Bericht: M.Schinzel / S. Diederichsen
Fotos: E. Schütze / S. Diederichsen
Gedenkstunde zur Reichsprogromnacht am 9. November 2018
Am 9. November 2018 jährte sich die Reichsprogromnacht zum 80. Mal.
Aus diesem Anlass fand im Bürgersaal des Rathauses Bad Segeberg eine Gedenkstunde statt mit anschließender Kranzniederlegung an der ehemaligen Synagoge in der Kirchstraße.
Die Dahlmannschule war auch vertreten.
K. Schütze-Meyerfeldt