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Medienkompetenz

Bücher, Filme, Fotos, Folien, Internetrecherchen, computerunterstützte Präsentationen und Anwendungssoftware – alle diese Medien nutzen wir in vielfältiger Form für den Unterricht. Unsere Schülerinnen und Schüler drehen aber auch Filme, schreiben Blogs und Wikis, gestalten unsere Homepage mit und programmieren in Python eigene Software.

Ausstattung

  • In jedem Klassenraum steht ein Overhead-Projektor, jeder Schulflur ist mit mindestens einem Medienschrank ausgestattet, der einen Fernseher und einen DVD-Player enthält.
  • Die Schule verfügt über zwei Computerräume für jeweils 30 Schüler/innen und je einer interaktiven Wandtafeln, sowie einen Schülercomputerraum, den die Oberstufenschüler/innen in Freistunden nutzen können.
  • Die naturwissenschaftlichen Fächer setzen eigene, mobile Computer nach Bedarf im Unterricht ein.
  • In den Fachräumen der Naturwissenschaften, der Musik und der Geographie sind Beamer fest installiert, ebenso in einer wachsenden Anzahl von Klassenräumen.
  • Einzelne Fachschaften haben Medienboxen angeschafft, die den Einsatz von Präsentationen im Unterricht in jedem Raum ermöglichen.

Informatik im Unterricht

Schritt für Schritt werden die Schüler/innen ab Klasse 5 an den Umgang mit dem Computer herangeführt:

  • Klasse 5 bis 8: Informationstechnische Grundbildung (ITG). Pro Halbjahr haben die Schülerinnen und Schüler zweimal zwei Stunden zusätzlichen Unterricht, u.a. zu den Themen:
    • grundlegender Umgang mit dem Computer
    • erstes Arbeiten mit einer Textverarbeitung
    • soziale Netzwerke und sicheres Surfen
    • Tabellenkalkulation
    • Präsentationssoftware als Referatsunterstützung
    • Schreiben einer Bewerbung und eines Praktikumsberichtes (als Vorbereitung des Berufspraktikums in Klasse 9)
    • Algorithmusbegriff und einfache Programmierung
  • Klasse 8 und 9
    • Als Wahlpflichtfach wird im laufenden Schuljahr Informatik angeboten, speziell als Roberta®-Kurs, in dem ein LEGO MINDSTORMS® Roboter gebaut und programmiert wird. Weitere Informationen finden Sie auf www.roberta-home.de.
  • Klasse 10 bis 12 (Oberstufe: E-Phase und Q-Phase)
    • In der Oberstufe wird Informatik als eigenständiges Fach unterrichtet, das auch als mündliches Abiturprüfungsfach gewählt werden kann.
    • Das schulinterne Curriculum sieht u.a. die Verwendung von Büro-Anwendungssoftware vor.
    • Das von-Neumann-Prinzip wird besprochen.
    • Zur Zeit verwenden wir die Programmiersprache Python zur Programmierung von Verschlüsselungsalgorithmen, Datenbankenanwendungen und Objekten.

Wettbewerbe

Bislang können die Schüler/innen der Informatikkurse der Oberstufe am Informatik-Biber-Wettbewerb (www.informatik-biber.de) teilnehmen. Als Teams lösen die Schüler in vorgegebener Zeit Multiple-Choice-Aufgaben zu verschieden Themen der Informatik. Wir betreuen auch Schüler/innen, die sich dem Intel®-Leibniz-Challenge stellen, ein herausfordernder Wettbewerb, in dem es um die Entwicklung und Realisierung einer eigenen Informatikidee geht. Ein Team der Dahlmannschule hat es bis zum Finale geschafft.

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11:15-12:00 Uhr 5. Stunde
12:00-12:10 Uhr kleine Pause
12:10-12:55 Uhr 6. Stunde
12:55-13:30 Uhr Mittagspause
13:30-14:15 Uhr 7. Stunde
14:15-15:00 Uhr 8. Stunde
15:00-15:05 Uhr kleine Pause
15:05-15:50 Uhr 9. Stunde

 

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